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以可塑的(如粘土、油泥等)或可雕刻的(如金属、木、石等)材料,制作出各种具有实在体积的形象。由于它占有三度(长、宽、高)空间,因此亦名“空间艺术”。也有称之为“视觉艺术”或“触觉艺术”的。一般分为圆雕和浮雕等。又可分为室外雕塑和室内雕塑。
我们要用雕塑的观念去认识它们,用雕塑的材料和制作去阅读它们,去理解它的文法结构、语言组织和中心思想,去学习它最基本的表现形式。从而学会最基本的雕塑词汇和雕塑的语法,懂得它的基本规则。我们可以临摹一些古罗马雕刻、头像《阿克里巴》、米开朗基罗的《朱理》,去感受人像雕塑所表现的头、颈、胸的关系。
主要课程包括中外美术史、素描头像写生、人物速写与构图、素描人物肖像写生、泥塑人物头像写生、人物造型室外写生、雕塑构图素描人体写生、立体构成、传统雕塑临摹、浮雕与建筑壁画、城市景观与雕塑、雕塑材料与运用、雕塑工程制作等。
第三种为刮刀,可切削造型和做衣纹,有各种圆弧形和方形双面刮刀等。②石雕凿。为钢质杆形石雕工具,下端为楔形或锥形,端末有刃口,用锤敲击上端使下端刃部受力,按刃部形状分尖凿、平凿、半圆凿和齿凿,是石雕基本工具。③石雕锤。为敲击工具,用以敲击石雕凿或木雕刀雕刻石、木料,分大、中、小三号。
泥塑:通过实践学习各种形态的塑造技巧,是雕塑技艺中的基础且重要部分。肖像雕塑:学习如何捕捉人物的神韵和个性,创作出栩栩如生的肖像作品。实践项目与创新能力培养:实践项目:学校组织实践项目,让学生将理论知识应用于实际创作中,探索更多雕塑的可能性。
1、历史背景:秦始皇是首位统一全国的皇帝,13岁即位后便开始营建自己的陵墓,历时39年,动用工匠70余万人。为保护灵魂及彰显死后统治权威,他下令制作大量兵马俑用于陪葬,制作始于公元前246年,历时近40年完成。
2、秦始皇兵马俑的现状是保存完好并持续得到保护,成为重要的文化遗产。兵马俑位于中国陕西省西安市临潼区的秦始皇陵中,自上世纪七十年代被发现以来,已成为世界著名的文化遗产。目前,兵马俑依然保持其刚出土时的状态,大多数陶俑色彩鲜艳,细节清晰。在秦兵马俑博物馆内,游人可以近距离观赏到这些生动逼真的陶俑。
3、兵马俑即秦始皇陵兵马俑,是秦始皇帝陵的陪葬坑,其历史背景如下:殉葬制度演变:原始社会时期,因宗教信仰与奴隶制度,实行人殉。据《史记·秦本纪》记载,秦穆公去世时,从死者达一百七十人。随着奴隶制度解体、封建制度确立,各诸侯国先后废除人殉。
4、兵马俑即秦始皇陵兵马俑,位于陕西西安临潼区,是秦始皇帝陵的陪葬坑,有重要历史文化价值。以下是详细介绍:历史背景:原始社会因宗教与奴隶制实行人殉,秦穆公时活人殉葬规模大。公元前384年,秦国废除人殉,以俑殉葬渐兴。秦始皇13岁即位后开始修陵,前后营建37年,兵马俑是其以俑代人殉葬的典型和顶峰。
5、秦始皇修建陵墓:秦始皇在二十二岁统一中国后,便开始着手修建自己的陵墓。他选择了骊山北麓作为墓地,因其风光秀丽且矿产丰富,符合他的迷信思想。为此,他动用了七十多万的刑徒和大量民夫。 陶俑替代活人:秦始皇本打算让数千对童男童女为他殉葬,但李斯担心此举会引起百姓不满,可能导致***动荡。
1、中国佛教美术的四大楷模是:吴道子、周家样、曹家样、张僧繇。早在梁代,张僧繇即以善画佛像名世。他独出心裁,创立了“张家样”,佛像的中国化,从此有了很好的发展。其子善果和儒童也善画,并擅佛画,能传其业。善果画悉达太子纳纪图,灵嘉寺塔样;儒童画释迦会图,宝积经变图。
2、奉先寺大佛(中国龙门石窟)朝鲜佛教美术 4世纪后半叶,佛教经中国先后传播到朝鲜半岛的3个国家——高句丽、百济、新罗,朝鲜的佛教美术在中国的影响下发展起来。现存最早的有铭刻的雕塑像,是推定为539年制作的高句丽金铜佛。由于与中国接壤,高句丽的佛教美术在三国中最发达。
3、综上所述,中国佛教美术的起源可以追溯至汉代,尤其是东汉时期。佛教从西方传入中国,与本土文化相互融合,逐渐形成了具有中国特色的佛教艺术。这一过程不仅丰富了中国艺术的宝库,也深刻影响了后世的艺术创作与审美观念。
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